О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах
Основная образовательная программа "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Комаровой, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
| Форма обучения | Очная |
| Язык обучения | Русский, Чеченский |
| Срок действия государственной аккредитации | |
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | |
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
Образовательная программа
парциальная программа "Мой край родной" З.С. Масаевой
| Форма обучения | Очная |
| Язык обучения | Русский, Чеченский |
| Срок действия государственной аккредитации | |
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | |
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
Образовательная программа
| Форма обучения | |
| Язык обучения | |
| Срок действия государственной аккредитации | |
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | |
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
Образовательная программа
"Развитие речи"
Основополагающими задачами развития речи являются:
- воспитание звуковой культуры речи;
- формирование грамматического строя речи;
- обогащение словарного запаса;
- развитие связной выразительной речи.
Эти задачи тесно связаны между собой и решаются на каждом возрастном этапе, однако от возраста к возрасту идет постепенное усложнение методов и приемов обучения родному языку.
Культура речи — явление многоаспектное, главным ее результатом считается умение говорить в соответствии с нормами литературного языка; это понятие включает в себя все элементы, способствующие точной, ясной и эмоциональной передаче мыслей и чувств в процессе общения. Правильность и коммуникативная целесообразность речи считаются основными ступенями овладения литературным языком.
| Форма обучения | Очная |
| Язык обучения | Русский, Чеченский |
| Срок действия государственной аккредитации | |
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | |
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
Образовательная программа
"Цветные ладошки
В современной эстетико-педагогической литературе сущность художественного воспитания понимается как формирование эстетического отношения посредством развития умения понимать и создавать художественные образы.
Художественный образ лежит в основе передаваемого детям эстетического опыта и является центральным, связующим понятием в системе эстетических знаний. Эстетическое отношение может быть сформировано только в установке на восприятие художественных образов и выразительность явлений.
В эстетическом развитии детей центральной является способность к восприятию художественного произведения и самостоятельному созданию выразительного образа, который отличается оригинальностью (субъективной новизной), вариативностью, гибкостью, подвижностью... Эти показатели относятся как к конечному продукту, так и к характеру процесса деятельности, с учётом индивидуальных особенностей и возрастных возможностей детей.
Художественная деятельность - специфическая по своему содержанию и формам выражения активность, направленная на эстетическое освоение мира посредством искусства.
| Форма обучения | Очная |
| Язык обучения | Русский, Чеченский |
| Срок действия государственной аккредитации | |
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | |
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
Образовательная программа
| Форма обучения | |
| Язык обучения | |
| Срок действия государственной аккредитации | |
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | |
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
Образовательная программа
| Форма обучения | |
| Язык обучения | |
| Срок действия государственной аккредитации | |
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | |
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
Образовательная программа
| Форма обучения | |
| Язык обучения | |
| Срок действия государственной аккредитации | |
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | |
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
Образовательная программа
| Форма обучения | |
| Язык обучения | |
| Срок действия государственной аккредитации | |
| Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой | |
| Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой | |
| Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
Образовательная программа
Об учебном плане
ОПИСАНИЕ УЧЕБНОГО ПЛАНА
Учебный план МБДОУ "Детский сад №2 им. Зелимхана Кадырова с. Бачи-Юрт Курчалоевского района" (далее – ДОУ) реализующий программы дошкольного образования разработан на основании нормативных документов:
1. Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании РФ» с изменениями от 8 декабря 2020 года;
2. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
3. Приказом Министерства образования Российской Федерации от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения».
4. Учебный план ДОУ определяет максимальный объем учебной нагрузки воспитанников, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального и национально-регионального компонентов государственного образовательного стандарта, по возрастным группам и образовательным областям.
Учебный планО календарно-учебном графике
Описание календарного учебного графика
МБДОУ «Детский сад №2 им.Зелимхана Кадырова с.Бачи-Юрт Курчалоевского района»
Годовой календарный учебный график – является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса на 2021 – 2022 учебный год МБДОУ «Детский сад № 2 им. Зелимхана Кадырова с. Бачи-Юрт Курчалоевского района».
2. Годовой календарный учебный график ДОУ разработан в соответствии:
2.1. Федеральным законом от 29.12. 2012 г № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями от 08.12.2020 г.; приказом Министерства образования РФ от 30.08.2013 1014 (ред. от 21.01.2019г.) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования», «Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (утверждённого приказом Министерства образования РФ от 17. 10.2013 1155) с изменениями и дополнениями от 21 января 2019 г.
2.2. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
2.3. Уставом ДОУ;
2.4. Основной образовательной программой ДОУ;
2.5. Положением о лицензировании образовательной деятельности, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 16.03.2011г. №174.
3. Годовой календарный учебный график учитывает в полном объёме возрастные психофизические особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья.
Календарно-учебный графикАннотации к рабочим программам
Аннотации к рабочим программамЛицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности